Nuestra propuesta educativa pretende que el alumno sea el protagonista de su aprendizaje, que aprenda de forma autónoma y responsable, para lo cual el centro le propone las herramientas adecuadas. Es por ello que nos gustaría ser percibidos como un centro que:

• Apuesta por una educación personalizada, abierta y flexible, que trabaja desde la diversidad.
• Mejora continuamente los cauces de comunicación con la familia y la hace partícipe de la realidad del centro.
• Cuenta con un equipo humano, altamente capacitado, que está en constante formación.
• Desarrolla hábitos y actitudes de colaboración y solidaridad entre sus alumnos/as,buscando un ambiente que favorezca el estudio.
• Transmite una educación en valores y un servicio de orientación educativa y tutoría que posibilite la maduración personal de sus alumnos/as.
• Está abierto a los cambios de la sociedad y dispuesto a participar en ellos.
• Utiliza las Nuevas Tecnologías, tan importantes hoy en día en nuestra sociedad.
• Responde favorablemente a las necesidades educativas del entorno. (formación de adultos, escuela de padres, inglés para todos. )
• Consigue la satisfacción de sus clientes (alumnos, padres..), gracias a su trabajo diario y su afán de mejora y renovación.
• Escucha y da respuesta a cualquier sugerencia de un miembro de la comunidad educativa.
• Sus instalaciones están abiertas al municipio.

A través de la interrelación de los Valores Educativos, Valores Personales y Valores Materiales con los que cuenta en centro, pretendemos conseguir una educación de calidad en nuestros alumnos, capaz de favorecer la formación integral y armónica de su personalidad.

Los valores educativos con los que cuenta el centro son:

• Un modelo de gestión escolar democrático y participativo.
• Una escuela inclusiva, no selectiva ni competitiva, multicultural, coeducadora, investigadora, innovadora, vinculada a su entorno y comprometida con el medio rural y social.
• Una escuela basada en la cooperación, en la ayuda mutua, en el respeto y en el trabajo .
• Trabajamos por una sociedad más cooperativa, más justa, menos agresiva y más humana.
• Una acción pedagógica, que atiende de forma equilibrada el desarrollo de las capacidades intelectuales, motrices, afectivas, sociales y éticas.
• Una metodología activa y participativa, que busca aprendizajes significativos.
• Un desarrollo de actividades que posibilitan la adquisición de actitudes positivas y de
• respecto a hábitos saludables de salud, alimentación e higiene personal, que contribuyen al conocimiento y la valoración del desarrollo corporal.
• Una innovación continúa de las Nuevas Tecnologías, que repercute en la formación de nuestros alumnos.
• Una formación continua de todo el profesorado del Centro, facilitando una educación reciclada y actualizada.
• Un ambiente de armonía y colaboración entre el profesorado, que repercute en la vida del centro.
• Una buena coordinación con las diferentes instituciones del municipio.